Εδώ θα βρείτε τα φύλλα εργασίας για την τέταρτη ενότητα.
Για να ανοίξετε και να "κατεβάσετε" το αρχείο πληκτρολογήστε classroompalette.
Για να ανοίξετε και να "κατεβάσετε" το αρχείο πληκτρολογήστε classroompalette.
ΕΝΟΤΗΤΑ_4_-_Τα_ζώα_που_ζουν_κοντά_μας.protected.pdf | |
File Size: | 827 kb |
File Type: |
Αφού διαβάσαμε το μάθημα "Τα χαρακτηριστικά των ζώων" και ξεχωρίσαμε τον τρόπο που θα περιγράψουμε ένα ζώο επιστημονικά και ένα ζώο που ήδη γνωρίζουμε, ασχοληθήκαμε με το θέμα της παραγωγής λόγου του βιβλίου μας (Περιγραφή ζώου που γνωρίζουμε).
Ωστόσο οι μαθητές θέλησαν να περιγράψουν και με επιστημονικό τρόπο κάποιες ράτσες ζώων. Έτσι δόθηκαν τα παρακάτω φύλλα εργασίας στους μαθητές.... (εμπεριέχονται στο αρχείο που βρίσκεται στην αρχή της ανάρτησης)
Και εδώ είναι η παρουσίαση που δημιουργήσαμε !!!!
Παίρνω μια συνέντευξη από τη δασκάλα μου
Στο τέλος της τέταρτης ενότητας του βιβλίου μας ασχοληθήκαμε με την συνέντευξη. Μας κέντρισε το ενδιαφέρον η παρακάτω άσκηση και αποφασίσαμε να την αλλάξουμε λίγο. Η δραστηριότητα ζητούσε τα εξής:
Έτσι, αφού μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να πάρουμε συνέντευξη από κάποιον οι μαθητές ετοίμασαν τις ερωτήσεις τους για να πάρουν συνέντευξη από τη δασκάλα τους. Έπειτα τις οργάνωσαν ανάλογα με τις οδηγίες που τους δόθηκαν και τελικά ...μου πήραν συνέντευξη. Ομολογώ ότι οι ερωτήσεις τους ήταν μια αφορμή για μια πολύ εποικοδομητική συζήτηση μέσα στην τάξη την οποία και οι μαθητές ευχαριστήθηκαν.
Και οι ερωτήσεις: